王小明，1973年生，1991年就读于河南大学教育系，1995年考入华东师范大学心理学系，师从皮连生教授学习教育心理学，2000年获教育学博士学位，同年起在华东师范大学课程与教学系工作。研究领域为教学心理学及其在我国中小学学科教学中的应用，曾以教学心理学理论为指导，重新构建了我国小学语文学科教学论体系，与人合作重构了中学数学学科教学论体系。主要著作有：《现代认知学习心理学》(合著)、《实施的心理学基础》(副主编)、《教育心理学(第三版)》(副主编)、《语文学习与教学设计(小学卷)》、《数学学习与教学设计(中学卷)》(合著)、《现代教学设计》(合著)等。

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