教育心理学(第7版)
时间:2008-10-08 TXT:TXT 作者:罗伯特·斯莱文
教育心理学(第7版) / 罗伯特·斯莱文
- ISBN：7115123691
- 出版发行：人民邮电
- 页码：0
- 版次：-
- 条码：9787115123695
- 更新时间：2008-10-08
- 总点击数：
- 总推荐数：
- 月点击数：
- 月推荐数：
- 周点击数：
- 周推荐数：
教育心理学(第7版)
著名教育心理学家罗伯特·斯莱文的《教育心理学：理论与实践》受到了人们的普遍欢迎。在第七版中，作者仍然提倡“有意识的教学”，并把理论与实践联系起来，帮助教师在课堂中加以有效地应用。斯莱文认为，一个“有意识的教师”应该能够不断地反思其实践，清醒地认识到实践对学生的影响，并由此做出教学决策。为了帮助读者成为“有意识的教师”，作者提出了苦干问题以引导学生思考和学习，并列举大量课堂实例，作为实践范例。本书鼓励教师去思考学生是如何发展和学习的；鼓励教师在教学之前和教学过程中做出决策；鼓励教师思考如何证明学生正在进行学习、正在迈向成功。本书反映了当前有关的新理论与新进展，所介绍的各种研究结论在课堂实践中得到了验证与应用。该书所倡导的兼收并蓄的均衡教学为教学的专业化发展奠定了基础。
最新20条评论